<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>23 dingen voor  musea &#187; introductie</title>
	<atom:link href="http://23dingenvoormusea.nl/category/introductie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://23dingenvoormusea.nl</link>
	<description>musea aan de slag met web 2.0</description>
	<lastBuildDate>Fri, 11 Jun 2010 13:43:56 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3154</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Ding 1: introductie Web 2.0</title>
		<link>http://23dingenvoormusea.nl/2009/04/29/ding-1-introductie-web-20/</link>
		<comments>http://23dingenvoormusea.nl/2009/04/29/ding-1-introductie-web-20/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 29 Apr 2009 12:00:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>yola &#38; marie-josé</dc:creator>
				<category><![CDATA[introductie]]></category>
		<category><![CDATA[sociale web]]></category>
		<category><![CDATA[web2.0]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://23dingenvoormusea.nl/?p=83</guid>
		<description><![CDATA[ Deze cursus gaat over Web 2.0. Eigenlijk is Web 2.0 een verzamelnaam voor allerlei websites en digitale diensten die gebruikers in staat stellen om informatie te delen, samen te werken, te kletsen  en nieuwe mensen te leren kennen.
Tegenwoordig wordt Web 2.0 vaak het sociale web genoemd. Dat is een betere naam omdat het [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img style="border: 0pt none; margin: 10px;" src="http://23dingenvoorarchieven.nl/wp-content/uploads/2009/02/googlegezin.jpg" alt="gezin aan het googlen" width="150" align="left" /> Deze cursus gaat over Web 2.0. Eigenlijk is Web 2.0 een verzamelnaam voor allerlei websites en digitale diensten die gebruikers in staat stellen om informatie te delen, samen te werken, te kletsen  en nieuwe mensen te leren kennen.</p>
<p>Tegenwoordig wordt Web 2.0 vaak het <em>sociale web</em> genoemd. Dat is een betere naam omdat het vooral over mensen gaat, en veel minder over technologie. Het grote voordeel van de sites en diensten die samen het sociale web vormen is dat ze gemakkelijk te bedienen zijn. Die laagdrempeligheid zorgt ervoor dat er inmiddels tientallen miljoenen mensen actief zijn op Web 2.0.<br />
<span id="more-83"></span><br />
Als je naar de cijfers kijkt, kun je zien dat het sociale web geen snel overwaaiende hype is. Het is onmogelijk om een volledig overzicht te geven van alle statistieken, daarom hebben we een kort lijstje gemaakt.</p>
<ul>
<li>75 procent van de Europeanen bezoekt sociale netwerken</li>
<li><a href="http://www.facebook.com/" target="_blank">Facebook</a> heeft 400 miljoen leden</li>
<li><a href="http://www.flickr.com" target="_blank">Flickr</a> heeft meer dan 4 miljard foto&#8217;s</li>
<li><a href="http://www.youtube.com/" target="_blank">YouTube</a> trekt meer dan één miljard views per dag</li>
<li>Nederlanders brengen maandelijks 19,6 miljoen uur door op <a href="http://www.hyves.nl" target="_blank">Hyves</a></li>
<li><a href="http://www.librarything.nl" target="_blank">LibraryThing</a> heeft 500.000 recensies</li>
<li><a href="http://www.twitter.com" target="_blank">Twitter</a> is explosief gegroeid</li>
<li><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page" target="_blank">Wikipedia</a> bevat meer dan 3,3 miljoen artikelen</li>
</ul>
<p>Steeds meer organisaties en bedrijven gebruiken (delen van) het sociale web om informatie te verspreiden en contacten te onderhouden met (potentiële) doelgroepen. Zo heeft het Keramiekmuseum Princessehof  <a href="http://www.flickr.com/photos/princessehof/sets/72157614298739597/" target="_blank">foto&#8217;s</a> op Flickr geplaatst die een kijkje achter de schermen van de tentoonstelling Scherven &amp; Geluk bieden. Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid heeft een <a href="http://www.beeldengeluidwiki.nl/index.php/Hoofdpagina" target="_blank">wiki</a> geopend waaraan iedereen mag bijdragen die iets weet van de geschiedenis van radio en televisie. Het Spaanse Museo del Prado laat schilderijen van oude meesters <a href="http://www.google.nl/intl/nl/landing/prado/" target="_blank">zien</a> via Google Earth.</p>
<p>In deze cursus komen natuurlijk nog meer voorbeelden aan bod van musea en andere erfgoedinstellingen die al iets doen met Web 2.0, maar het belangrijkste van <em>23 dingen voor musea</em> is dat je zelf op allerlei manieren bezig bent op en met het sociale web. In 23 stappen laten we je kennismaken met de wondere wereld van Web 2.0, en daarbij zul je van alles tegenkomen.</p>
<p><strong>Achtergrondinformatie</strong><br />
Voor je aan de eerste opdracht begint, willen we je nog een filmpje laten zien dat in 5 minuten duidelijk maakt wat Web 2.0 is.<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="445" height="364" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="data" value="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE&amp;hl=nl&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;border=1" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE&amp;hl=nl&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;border=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="445" height="364" src="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE&amp;hl=nl&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;border=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" data="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE&amp;hl=nl&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;border=1"></embed></object></p>
<p>Het filmpje is gemaakt door <a href="http://www.ksu.edu/sasw/anthro/wesch.htm" target="_blank">Michael Wesch</a>, een Amerikaanse docent culturele antropologie die zich uitsluitend met de bestudering van het gedrag van mensen in cyberspace bezighoudt.</p>
<p>De eerste <strong>opdracht</strong> is simpel en bestaat uit twee delen:</p>
<ol>
<li>Neem een kijkje op de sites die in deze introductie worden genoemd. Zoek op twee sites iets op, bijvoorbeeld een oude klasgenoot op Hyves en een recensie op LibraryThing.</li>
<li>Lees de eerste twee hoofdstukken van het boek <em>Geven en nemen. Archiefinstellingen en het sociale web</em> (Taskforce Archieven/Erfgoed Nederland, 2008) van Yola. Het boek is gratis als pdf te <a href="http://www.taskforce-archieven.nl/document.aspx?id=/Virtuele_onderzoeksruimte/Geven-nemen_web.pdf" target="_blank">downloaden</a>.</li>
</ol>
<p><strong><span style="color: #ff9900;">Extra</span></strong>: als je nog niet uitgelezen bent, zou je de volgende artikelen kunnen lezen, die ingaan op het ontstaan van het sociale web: <a href="http://www.bright.nl/06-web-20-software-wordt-sociaal" target="_blank">Web 2.0: Software wordt sociaal</a> (Tonie van Ringelestijn, 17 december 2005) en <a href="http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html" target="_blank">What Is Web 2.0?</a> (Tim O&#8217;Reilly, 30 september 2005). Tim O&#8217;Reilly, uitgever van computerboeken, is de bedenker van de term Web 2.0.</p>
<p>(<em>Foto van <a href="http://www.flickr.com/photos/chumpolo/2146836628/" target="_blank">Matt Seppings</a></em>)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://23dingenvoormusea.nl/2009/04/29/ding-1-introductie-web-20/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
